|
>> Takaisin etusivulle
EU:n Nuoriso-ohjelma monikulttuurisen nuorisotyön työkaluna
Teksti: Hasan Habib, nuorisotyön ohjaaja / Turun kaupunki
 Makedoniassa järjestettiin huhtikuussa 2004 EU:n Nuoriso-ohjelman ryhmätapaaminen, jonka
teemana oli monikulttuurisuus. Suomalaisryhmän vetäjä Hasan Habib on kuvassa keskellä.
Nuorisotyön tehtävänä on kasvattaa, ohjata ja tukea sekä liittää yhteiskuntaan. Monikulttuurista nuorisotyötä tehdään kulttuurin, etnisyyden, vähemmistöjen, rasismin, seksismin sekä osallisuuden ja osattomuuden herättämien kokemusten ja tunteiden parissa. Monikulttuurisesta yhteiskunnasta ei ehkä ole yksiselitteistä määritelmää eikä monikulttuurisesta nuorisotyöstäkään vallitse yksimielisyyttä. Monikulttuurisuus voidaan ymmärtää yhteiskunnan ominaisuudeksi, jolle on ominaista kulttuurinen monimuotoisuus. Se voi olla myös tavoite eri väestöryhmien yhdenvertaisista oikeuksista ja vastavuoroisesta kunnioituksesta. EU:n Nuoriso-ohjelma toimii edellä kuvatussa yhteiskunnallisessa tilanteessa. Se edistää harmonista politiikkaa väestön etniseen tai kulttuuriseen moninaisuuteen liittyvissä kysymyksissä. EU:n Nuoriso-ohjelma on tarpeellinen työkalu monikulttuurisen nuorisotyön toteuttamisessa.
Ajatus ihmisten, ryhmien ja kansojen välisestä tasa-arvosta on ominaista monikulttuurisuudelle. Monikulttuurisen ideologian toteuttaminen vaatii yhteiskunnalta sitä tukevia säädöksiä ja toimenpiteitä. Eurooppalaisella tasolla tätä näkemystä tukee eri toimintojensa kautta myös Nuoriso-ohjelma, joka edistää kulttuurien välistä vuorovaikutusta. Vuorovaikutukseen ja kulttuurien rinnakkaiseloon pyritään ohjelmassa siten, että eri ryhmät säilyttävät itselleen ominaiset piirteet kuten kielen, tavat ja uskonnon. Samanaikaisesti vahvistetaan myös eurooppalaista identiteettiä ja arvopohjan toteutumista.
Monikulttuurisuus merkitsee eri kulttuurien tasa-arvoista rinnakkaiseloa
Käsite ”monikulttuurinen yhteiskunta” on ahkerassa käytössä, vaikka sen määrittelyä ei ole tyhjentävästi tehty. Käytännössä ihmiset kokevat ilmiön jokapäiväisessä elämässään - erilaisen taustan ja kasvatuksen saaneet ihmiset asuvat samassa yhteiskunnassa. Kulttuuri on tiedon, uskomusten ja arvojen järjestelmä, jonka värittämänä ihmiset rakentavat ja tulkitsevat kokemuksiaan ja havaintojaan. Näiden pohjalta ihmiset myös toimivat ja tekevät valintoja erilaisten mahdollisuuksien ja vaihtoehtojen välillä. ”Monikulttuurisuudella tarkoitetaan eri kulttuurien tasa-arvoista rinnakkaiseloa”. Nuorisotyön tai nuorisotyöntekijän tehtävänä on järjestää vapaa-ajan toimintaa, toimia mahdollistajana, tehdä kasvatustyötä, toimia tukijana ja ohjaajana. Organisaation tarpeesta ja taustasta riippuu se, työskennelläänkö ennaltaehkäisevästi vai ongelmakeskeisesti. Monikulttuurinen nuorisotyö voi olla opettavaa, epätasa-arvoa tunnistavaa, osallistuvaa ja osallistavaa, voimauttavaa. Se kyseenalaistaa nuoria koskevaa rasismia ja epäkohtia.
Eurooppaa voi ajatella monenlaisten arvojen, ideoiden ja tavaroiden kannalta: talouden ja ihmisten alueena. Vaikka talous ja ihmiset liittyvät toisiinsa, eivät nuorisotyössä nuorille tarjottavat toiminnot ehkä kehity yhtä nopeasti kuin markkinavoimien nuorille tuottamat palvelut ja yritykset - vertaillaan vaikka nuorisotyön ja elektroniikka-alan yritysten tarjoamia palveluita. Esimerkiksi johtavat viihde-elektroniikka-alan yritykset ovat jatkuvasti kasvavia vaikuttajia nuorten elämän eri osa-alueilla, ja ne myös kiinnittävät huomioita nuorisokulttuuriin. Lisäksi ne tuottavat jatkuvaa muutosta ja kehitystä.
EU:n Nuoriso-ohjelma tarjoaa monia mahdollisuuksia kasvuun ja oppimiseen
EU:n Nuoriso-ohjelma on mielestäni erinomainen väline, joka tarjoa nuorille erilaisia vaihtoehtoja kokea, oppia, kasvaa ja vaihtaa kokemuksia. Lisäksi se tukee oman minäkuvan rakentamista. Itse koen, että Nuoriso-ohjelma on ollut omassa työssäni yksi parhaista työkaluista. Sen avulla olen pystynyt tarjoamaan nuorille elämyksiä, rohkaisua sekä kohottamaan heidän itsetuntoaan ja itseluottamustaan. Samalla olen voinut tuoda uusia työmenetelmiä ja kokemuksia Suomeen.
Nuoriso-ohjelma antaa nuorille myös mahdollisuuden katsoa ja kokea nuorten arkea eri paikoissa. Toisenlaiseen todellisuuteen tutustuessa pystyy ymmärtämään ja kasvamaan. Mäiden kokemusten kautta nuoret pystyvät parhaassa tapauksessa palvelemaan laajentuvaa Eurooppaa ja rakentamaan eurooppalaista identiteettiä. EU:n Nuoriso-ohjelma tukee nuorten liikkuvuutta, mutta käytännössä maahanmuuttajanuoret ja Itä-Euroopan nuoret ovat eriarvoisessa asemassa kuin EU-kansalaiset. Tavoitteista huolimatta jonkun muun kuin EU-kansalaisuuden omaavan nuoren viisumin saaminen on useimmiten todella vaikeaa. Lisäksi välilaskupaikoissa ja rajanylityksissä on nuoria kohdeltu huonosti ja jopa käännytetty takaisin.
Kaiken kaikkiaan Nuoriso-ohjelman kautta opitaan paljon. Myös kuvailemani vaikeudet, joissa nuoren maahanpääsy estettiin, opettavat asioista hyvin paljon. Niin nuorten kuin työntekijöidenkin on näiden Nuoriso-ohjelman toiminta-ajatuksen vastaisten ja nuorten liikkuvuutta rajoittavien epäkohtien kautta mahdollista oppia vaikuttamisesta ja eriarvoisuuden vastustamisesta.
>> EU:n Nuoriso-ohjelma
 Tulosta
|
|